Публикации по теме «Естественнонаучное - эколого-биологическое»

Конспект итогового занятия "Зоопарк" по дополнительной образовательной деятельности "Умники и умницы" для детей 5-6 лет, в ходе которого формируются умения применять логические приёмы (анализ, синтез, сравнение, классификация) в дидактических играх и геометрических головоломках.

Занятие позволит повторить материал - какими величинами характеризуется движение (скорость, время, путь), а также поможет формированию навыков в определении основных типов задач на движение.

Программа курса «Юные экологи» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младшего школьника умения учиться. Одной из приоритетных целей воспитания младших школьников является – воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде, экологическое воспитание.

Систематическая и многоуровневая оценка эффективности интегрированного подхода в обучении биологии и организации внеурочной деятельности является необходимым инструментом для повышения качества образования. Она позволяет не только измерить достигнутые результаты, но и оперативно вносить изменения в образовательный процесс, обеспечивая его адаптацию к актуальным требованиям и способствуя формированию конкурентоспособной и мотивированной личности школьника.

Оздоровительно-образовательная программа «Занимательная экология» может быть реализована во всех трех типах лагерей (загородный стационарный оздоровительный лагерь, пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, оздоровительный лагерь на базе УДО), кроме того, может быть использована в течение всего календарного года, как специальная эколого-биологическая программа для школьников, для обучающихся в эколого-биологическом центре. Её круглогодичное использование возможно на базе загородного стационарного оздоровительного лагеря.

Небольшой дополнительный материал по теме "Реактивное движение".

Данный материал можно использовать при проведении праздника Осени в начальных классах. В гости к ребятам приходи Осень. Задает ребятам осенние загадки, так же ребята отгадывают осенние звуки. Позже проходит мастер-класс "Осенние зонтики".

Данное занятие рассчитано для детей младшего школьного возраста 10 -11 лет. Предлагаемое занятие предусматривает разнообразные формы, методы и приемы включения детей в активную деятельность: рассказ, художественное слово, игровые моменты. Проведение занятия в такой форме позволяет мотивированно подвести детей к выводу о необходимости защиты и охраны природных объектов, сознательного и бережного отношения, общения с природой, открывать увлекательный мир сложных взаимоотношений и их закономерностей.

Ранняя профессиональная ориентация- это одна из целей, к которой мы стремимся. Чем раньше, тем лучше. Посмотреть- попробовать- это самое правильное. Самое главное- почувствовать, твое или нет. В.В.Путин Сценарий данного мероприятия уже успешно реализован в стенах нашего центра и получил много положительных откликов со стороны детей и их родителей.

Интерактивная викторина о растениях

Интерактивная музыкальная викторина ("Своя игра"), посвященная здоровому образу жизни для детей начальной школы.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа создана для осуществления проектно - исследовательской деятельности эколого-биологической направленности и обеспечивает эффективное достижение личностных и метапредметных результатов учащихся, предусмотренных ФГОС. Выполнение экспериментальных работ с растениями делает занятия увлекательными и развивает наблюдательность. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа обучающихся эколого-биологической направленности является существенным резервом для повышения качества преподавания биологии.

В этой презентации рассказывается о млекопитающих и как они готовятся к зиме. Кто- то ложится в спячку на зиму, кто-то зимой делает запасы на зиму, а кому-то не нужно ложиться в спячку или готовить запасы. А некоторые млекопитающие активны зимой и могут найти себе пищу.

Интерактивная презентация с использованием ТП "Шторка". Цель игры - расширение и систематизация знаний обучающихся о природе. Важно: игра защищена от редактирования паролем. Чтобы поиграть, нужно выбрать режим " только для чтения".

Рограмма внеурочной детельности рассчитана на учащихся 7-9 классов, обладающих определенным багажом знаний, умений и навыков, полученных на уроках природоведения, ОБЖ, географии и других. Занятия способствует развитию и поддержке интереса обучающихся к деятельности определенного направления, дает возможность расширить и углубить знания и умения, полученные в процессе учебы, и создадут условия для всестороннего развития личности. Занятия кружка являются источником мотивации учебной деятельности учащихся, дают им глубокий эмоциональный заряд.

Цифровизация представляет собой один из наиболее значимых и актуальных процессов современности, охватывающий все сферы жизни общества и экономики. В условиях глобальных изменений, вызванных как экономическими, так и экологическими факторами, необходимость внедрения цифровых технологий становится особенно очевидной. Арктическая зона Российской Федерации, обладая уникальными природными ресурсами и стратегическим географическим положением, требует особого внимания в контексте цифровизации. Верхоянский район, как часть этой зоны, сталкивается с множеством вызовов, связанных с недостаточной цифрово

Одной из основных задач экологического образования и воспитания детей является формирование экологической культуры и природоохранного сознания, фундамент которых составляют достоверные знания по экологии и практические умения и навыки, направленные на охрану родной природы. Ребёнок начинает познавать мир с самого рождения, а вместе с изучением окружающей среды он должен получать представление о её хрупкости, учиться любить, беречь и защищать природу, узнавать, какие действия человека наносят ей непоправимый вред.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа учебной дисциплины «Математика для всех» имеет естественнонаучную направленность и разработана для детей 14 – 15 лет. Программа направлена на формирование и развитие представления о математике как о фундаментальной области знания, необходимой для применения во всех сферах общечеловеческой жизни; углубление и расширение математических компетенций; развитие интеллектуальных способностей учащихся, обобщенных умственных умений; воспитание настойчивости, инициативы, самостоятельности, создание условий для самореализации учащихся.

Образовательная головоломка межпредметного содержания к уроку физики в 10 классе

Итоговой тест по курсу повышения квалификации: Актуальные вопросы обучения биологии в образовательной организации общего образования (ответы на тест)